Ребусы

▼
воскресенье, 24 мая 2015 г.

Анкета «Мое отношение к школе»

›
(1 класс) (ученикам выдаются бланки с квадратами по количеству вопросов, учитель зачитывает вопрос и возможные варианты ответы в соотв...

Диагностика «Краски»

›
  Учащиеся получают набор красок или фломастеров. Листы бумаги на которых нарисовано 10 кружков. Задача учащихся раскрасить кружки, само...

Диагностическая методика «Остров невезения»

›
  В начале процедуры педагог объясняет учащимся следующее:  «Получена радиограмма  sos  с острова невезения. Люди живущие на этом остр...

Диагностическая методика «Фотография»

›
Ученикам предлагается сделать снимок своего класса. Для этого каждый ученик получает лист бумаги с квадратиками по количеству учащихся к...

Диагностическая методика «Школа будущего»

›
Учащимся предлагается определить, что должно быть в школе будущего из школы сегодняшнего дня и чего быть не должно. Для этого ребятам ра...

Методика «Номинация»

›
Учащимся предлагается принять участие в чествовании школьных предметов. Для этого нужно распределить школьные предметы по следующим номи...

Диагностическая методика «Солнце, тучка, дождик»

›
  (изучение детского коллектива) Каждый ученик класса получает лист бумаги, на котором написаны предложения и рисунки состояния их настр...