Правописание безуларных гласных и парных согласных в корне слова. 2 класс

 
      1. Запишите однокоренные слова группами.

      Снег, цветник, звонкий, снеговик, садик, звон, рассада, садовник, цветной, звонить, сад, цветёт, снежок, цветок, снежинка, цвет, звонок, посадить, снегурочка, звоночек.



      2. Запишите однокоренные слова группами, выделите корень.

      Засолка, дворовый, полёт, соль, поход, летать, двор, солёный, ходить, дворник, лётчик, посолить, обходить, перелётные, переходы, задворки, ходики, летучий, пересолить.

      3. Запишите текст, вставляя в словах пропущенные буквы. В скобках пишите проверочные слова.

      Пришла (...) в..сна. На (...) р..ке растаял лёд. (...) В..да (...) зат..пила (...) б..рега.
      В (...) с..сновом (...) б..ру (...) з..мля ещё покрыта (...) сн..гом. Но скоро (...) заз..ленеют (...) д..ревья. На лугах (...) зап..стреют (...) цв..ты.

      4. Запишите текст, вставляя в словах пропущенные буквы.

      Белый аист — б..льшая птица. Люди подружились с ним очень д..вно. Аист строит гн..здо на крышах дер..венских д..мов. Ос..нью птицы пол..тят на юг, а в..сной вернутся в свои ж..лища.

      5. Запишите текст, вставляя в словах пропущенные буквы. В скобках пишите проверочные слова.

      Вдруг налетел (...) ре..кий ветер. Закачались (...) ги..кие веточки. (...) Затр..петали листочки. На (...) доро..ки сада упали первые капли (...) д..ждя.

      6. Спишите текст. Найдите и подчеркните согласные орфограммы в корне слов.

      Зима началась лёгкими морозцами. Принарядила она деревца и кусты в белые шубки. На каждый сугроб надела шапку. Под снег на ночь спрятала рябчика. А  медведь уже с осени залез в берлогу.