21-25

21.

Ат ёй ют ин ые

И кружатся над землёй мягкие пушинки,

С неба падают зимой белые снежинки.

Расположить строчки так, чтобы получилось стихотворение.

Придумать название и записать стихотворный текст.

Выделить орфограммы.

Выполнить фонетический разбор слова землёй.

22.

Ва ал ил уш ач ед

Галя и Вадим были в деревне. Они гостили у бабушки Дарьи. С дедом Андреем Вадим ходил рыбачить.

Объяснить употребление заглавной буквы.

Во втором предложении подчеркнуть грамматическую основу.

К слову гостили подобрать проверочное слово, выделить корень.

Объяснить употребление ь.

В третьем предложении выделить орфограммы.

23.

Яс ят еньк чьи ть

Настали ясные деньки. Журчат весёлые ручьи. Ребятишки идут гулять в рощу. За детьми бежит щенок Шарик.

В первом предложении подчеркнуть грамматическую основу.

Во втором предложении указать части речи.

В третьем предложении выделить орфограммы.

К слову ясные, весёлые подобрать синонимы.

Объяснить употребление заглавной буквы.

Объяснить употребление ь.

24.

Ав ал ан аи ем ей ие ет ел

С давних времён украинцы семью считали святыней, а воспитание детей – обязанностью родителей.

Выписать слова с разделительным ь, придумать ещё три слова на это правило.

Найти слово, которое отвечает на вопрос что делали?

Найти слова с безударными гласными, подобрать проверочные слова.

25.

Пр дв зв лн гр при

Апрель, апрель, на дворе звенит …

Солнце греет целый …

От жары я прячусь в … .

Дописать недостающие слова.

Найти слова с безударной гласной, подобрать проверочные слова.

Выполнить фонетический разбор слова день.

Объяснить правописание слова солнце, подобрать ещё три слова на это

правило.