Репортаж с элементами интервью

Жанр– репортаж с элементами интервью
«Особенности звукового сопровождения позволяют говорить о двух разновидностях телерепортажа: синхронный (термин возник во время появления на телевидении синхронных камер, позволяющих одновременно фиксировать изображение и звук, а следовательно, обеспечить на экране совпадение произносимых слов и артикуляции говорящего человека) – это репортаж, содержащий естественные шумы и речь участников, и немой (так говорят практики, имея в виду отсутствие звукового сопровождения с места событий); закадровый текст читает теледиктор; следует сказать, что данная разновидность репортажа все реже употребляется в практике крупных телестудий. Нельзя, впрочем, отрицать, что и у этой разновидности телерепортажа есть своя сфера применения, скажем, официальность сообщения.»

Продолжительность: 7 уроков.

Особенности организации: В этом проекте особое внимание уделяется разработке сценария, координации и распределению ролей между участниками освещения событий. Участники проекта совместно снимают фильм, монтируют в группах (2-3 человека).

Этапы проекта:

- разработка сценария, распределение ролей в освещении событий и операторской работе;
- заполнение монтажного листа;
- проведение съемок;
- захват видеоматериалов в iMovie;
- просмотр и обсуждение художественности видеоклипов в iMovie;
- корректировка сценария;
- монтаж фильма:

• размещение клипов как видеоряда на монтажной линейке;
• редактирование видео клипов;
• создание входных (название фильма) и финальных титров;
• извлечение звука из некоторых клипов;
• запись комментариев через встроенный микрофон;
• выбор музыкального сопровождения и импорт музыкальных треков;

- совместное обсуждение и анализ групповых проектов.

Примерное тематическое планирование уроков

№	Тема урока	Урок
1.	Определение темы и названия фильма. Сценарный план.Разработка сценария и заполнение монтажного листа.	Развитие речи или информационные технологии.
2.	Съёмки фильма.	Подготовка к празднику, праздник.
3.	Импорт клипов из видеокамеры. Просмотр материала.	информационные технологии.
4.	Монтаж в среде iMovie. Расстановка клипов на монтажной линейке. Возможная коррекция сценария.	Информационные технологии
5.	Создание переходов между клипами . Создание входных и финальных и финальных титров.	Информационные технологии
6.	Запись голоса диктора через встроенный микрофон. Подбор музыкального сопровождения.	Информационные технологии
7.	Группы представляют смонтированные фильмы для просмотра и обсуждения.	Информационные технологии