Ребусы

суббота, 6 января 2018 г.

Выражение характера человека в изображении: мужской образ. 2 класс

Вид занятий: рисование по представлению сказочных героев (мужчин), контрастных по характеру.
Цели и задачи: отражение контрастных по характеру образов сказочных персонажей: добрый и злой, коварный и благородный, сильный и слабый и т. п.; знакомство с пропорциями лица и мими­кой, с разновидностями портрета.
Оборудование урока: гуашь, ограниченная палитра, обои, оберточная бумага (грубая), альбом, кисти.

Выражение характера человека в изображении: женский образ. 2 класс

Вид занятий: рисование по представлению образов сказочных персонажей (женщин), контрастных по характеру.
Цели и задачи: закрепление навыков правильной организации рабочего места, аккуратности, точности; развитее эстетического отношения, творческого воображения.
Оборудование урока: гуашь или пастель (мелки), гра­фические материалы, бумага, фотографии.
Зрительный ряд: слайды и репродукции картин: В. Васне­цов «Аленушка», «Три царевны подземного царства», «Иван царе­вич на Сером волке», «Ковер-самолет», М. Врубель «Царевна-Лебедь», «Царевна Волхова» (Н. И. Забела-Врубель в роли Волхо-вы), К. Сомов «Язычок Коломбины», Ф. Малявин «Вихрь», Б. Кус­тодиев «Купчиха», «Масленица», «Ярмарка», Ф. Левицкий «Порт­рет дочери Агаши в русском костюме», В. Боровиковский «Портрет Е. Н. Арсеньевой», И. Билибин «Вологодская девушка в праздничном наряде», Н. Рерих «Снегурочка», А. Архипов «Порт­рет крестьянки», Рембрандт «Портрет старушки».
Литературный ряд:. «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина, загадки, сти­хотворения, сказка «Морозко».

ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ИЗОБРАЖАЕМЫХ ЖИВОТНЫХ. 2 класс


Вид занятий: 
рисование по памяти и представлению.
Цели и задачи: знакомство с анималистическим жанром; дать представление о выражении художником-анималистом характера зверя через форму тела, движение, об усилении характерного для большей выразительности; развитие творческих способностей, на­блюдательности, внимания к природе, желания беречь и заботиться о ней, ее представителях; графических навыков, мелкой моторики рук; укрепление межпредметных связей (чтение, биология, геогра­фия); воспитание художественной культуры.
Оборудование урока: для учеников - гуашь (2-3 цвета или один цвет), игрушки и сувениры, изображающие животных, иллюстрации книг.

понедельник, 1 января 2018 г.

Планируемые результаты изучения учебных предметов, 2 класс

Русский язык 

Предметные результаты
Математика




1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

вторник, 5 декабря 2017 г.

Норма оценок

Русский язык. Диктант.
«5» – ставится. если нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (в 3 классе возможно одно исправление графического характера).
«4» – ставится, если не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм.
«3» – ставится, если допущено 3 – 5 ошибок; работа написана небрежно.
«2» – ставится, если допущено более 5 орфографических ошибок; работа написана неряшливо.
«1» – ставится, если допущено 8 орфографических ошибок. 

Родительское собрание "«Оценка и отметка в современной школе. Как к ней относиться?" 2 класс

Цели:
  1. Объединить усилия семьи и школы в формировании у родителей младших школьников ответственного отношения к воспитанию своих детей.
  2. Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребёнка.
  3. Познакомить родителей с основными требованиями школы к культуре учебной работы, с нормами оценок и как к ним относиться.
  4. Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребёнка.
Повестка дня:
1. Отметка. Как к ней относиться? (лекция)
2.Тренинг «Первые школьные отметки»

3. Ознакомление родителей с нормами оценок результатов обучения в начальной школе.
4. Состояние учебно-воспитательной деятельности в 1 полугодии.

5. Организация мастер-класса «Роспись пряников» за счёт средств родителей 

6. Подготовка и проведение Новогоднего праздника.

7. Организация зимних каникул. Соблюдение правил по ТБ и ПДД.


4. Отчет родительского комитета о проделанной работе и план работы на 2 четверть.

пятница, 1 декабря 2017 г.

Итоги 1 четверти + Ноябрь

Классные часы
- Здравствуй, школа!
- Россия, устремлённая в будущее
- Наши права и обязанности
- Школа безопасности. 
Наиболее безопасный путь - самый лучший. Где и как надо переходить дорогу?
- В защиту братьев  наших меньших 
- День рождения Деда Мороза. 
- О вредных привычках поговорим. Зубные защитники

Поле чудес 
"Московский Кремль"
"Мир животных родного края" 

Общероссийские экоуроки 
- «ВОДА РОССИИ»
Как жить экологично в мегаполисе"

Выставки
Выставка технического творчества «Роботы будущего»
- «Уж небо осенью дышало...»
- "Наши пернатые и четвероногие друзья"

Проекты
- "Родной город"
 "Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде"
- "С Днём рождения, Дедушка Мороз!"
- Творческий проект "Сказка за сказкой"
 (долгосрочный)
- «Красная книга, или Возьмѐм под защиту» 
- «О чем может рассказать школьная библиотека»

Олимпиады
- Онлайн олимпиада «Дино-олимпиада» (сентябрь)
- Олимпиада по русскому языку "Русский с Пушкиным" (октябрь)
- "Музеи. Парки. усадьбы." (ноябрь)
- Олимпиада по математике BRICSMATH.COM 2017 (ноябрь)
Олимпиада по математике "Заврики" (декабрь)


ПДД 
«Мы идем в школу. Мы переходим дорогу"

Экскурсии

В гости к осени
Екатерининский парк

В Декабре
Проекты
 «Профессии»
"И в шутку и всерьез"
"Пишем письмо"
"Рифма"
«Любимый детский журнал»

День снежных ангелов
Мастер-класс "Роспись пряников" (14.12 6-7 уроки)
Кл.час "Новогодние традиции разных народов»
Квест-игра «Новогоднее путешествие»