Ребусы

воскресенье, 24 мая 2015 г.

Диагностическая методика «Солнце, тучка, дождик»

 (изучение детского коллектива)
Каждый ученик класса получает лист бумаги, на котором написаны предложения и рисунки состояния их настроению.

В классе мне –
      С друзьями мне –
      Дома мне –


Учащимся предлагается определить их самочувствие в классе, дома, с друзьями с помощью погодных явлений. Учащиеся отвечают на вопросы и подчеркивают то состояние, которое соответствует их настрое

Комментариев нет:

Отправить комментарий